hoe breed is het raam? hoe hoog is de lessenaar? hoe lang is de klas? De rode klas ging op onderzoek. Ze gingen het raam meten met speelkaarten. De hoogte van de lessenaar gingen ze meten met leesboekjes en de lengte van de klas gingen ze meten met tekenbladen. Voor we begonnen met meten, moesten we weer eventjes schatten.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten